華聲在線6月19日訊（記者 黃帝子 攝影 劉廣糧 攝像李云建熊勝純）“端午節(jié)就要到了，如何讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，從中愛上并增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感和自豪感？”近日，長沙市博才小學(xué)2010班的班主任譚佳欣老師圍繞這個(gè)問題考慮了很久，她想以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，給學(xué)生們上一堂好看、好玩又知識豐富的思政課。
“聲動(dòng)湖湘青春向上”，當(dāng)譚老師看到“郵政杯”湖南日報(bào)朗讀者主題活動(dòng)走進(jìn)校園的新聞時(shí)，她心中的問題有了答案。黨報(bào)，有黨的權(quán)威聲音，有滿滿的正能量，是孩子們了解家鄉(xiāng)、認(rèn)識社會(huì)的重要窗口，如果能把黨報(bào)與這堂端午節(jié)的傳統(tǒng)文化課相結(jié)合，一定會(huì)異常精彩！
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為此，譚老師聯(lián)系上了湖南日報(bào)朗讀者組委會(huì)。組委會(huì)立刻行動(dòng)，并聯(lián)合新華社新聞信息中心，決定以讓學(xué)生“讀黨報(bào)、學(xué)黨報(bào)、用黨報(bào)”為出發(fā)點(diǎn)，積極探索黨報(bào)進(jìn)課堂的新形式，在博才小學(xué)開展“文化傳承發(fā)展，新時(shí)代少年勇爭先”主題活動(dòng)。
6月15日下午2點(diǎn)半，活動(dòng)在博才小學(xué)的慧書房舉行。2010班的同學(xué)們端坐在書香四溢的書房里，譚佳欣老師以文天祥的《端午即事》開場，通過詩詞猜一猜小游戲，引導(dǎo)孩子們讀詩，并體味詩詞中的端午節(jié)。
“現(xiàn)在，同學(xué)們都了解了端午節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，那么，有誰能完整地給我們講講端午節(jié)的來歷與習(xí)俗嗎？”面對老師的提問，孩子們紛紛搖起了小腦袋。譚老師微微一笑，給大家放了一段新華社“中小學(xué)德育學(xué)堂”視頻《端午節(jié)與屈原》，視頻深入淺出的講解，讓孩子們學(xué)習(xí)到了許多端午節(jié)的知識。
“原來粽子的來歷是這樣的，以后每次吃粽子我都會(huì)想到屈原?！敝x坤鋼同學(xué)說。
嚴(yán)澤霖同學(xué)也恍然大悟道：“每年農(nóng)歷五月，我看到很多人家的門上都會(huì)插上艾草，現(xiàn)在我才明白那是用來防毒蟲的！”孩子們很快把生活中的所見所聞與視頻中的知識點(diǎn)結(jié)合起來。
“端午節(jié)除了吃粽子、插艾掛菖，還有喝雄黃酒、賽龍舟等習(xí)俗，全國各地都在為端午節(jié)做準(zhǔn)備呢。古人云，讀萬卷書行萬里路，現(xiàn)在，我們可以從新聞中了解時(shí)事、增長見識，讓我們趕快去看看吧?！弊T老師緊接著打開新湖南客戶端APP,給同學(xué)們展示了來自廈門、廣州等地端午節(jié)賽龍舟新聞，千年的龍舟民俗文化精髓，深深吸引了孩子們，極大地喚起了他們的文化自信。
為了讓孩子們更有參與感，課上，譚老師還準(zhǔn)備了材料，讓大家動(dòng)手制作艾草小花束，從勞動(dòng)中體會(huì)節(jié)日的氛圍，感受中華傳統(tǒng)文化的傳承和意義。
課后，每個(gè)孩子都意猶未盡。殷藝航同學(xué)說：“當(dāng)老師講到賽龍舟時(shí)，我不禁想到有一次爸爸、媽媽帶我去看賽龍舟比賽，那熱鬧的場面看得我熱血沸騰。當(dāng)時(shí)的我并不知道賽龍舟的背后還有這么豐富的故事，也不知道原來全國各地都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。今天的課真是讓我大開眼界，回家后我要給爸爸、媽媽也講一講。”
博才小學(xué)副校長王茜旁聽了這堂課，她高度評價(jià)道：“博才小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“博貫六藝、才通八德”的學(xué)子，不僅要讓孩子們學(xué)到知識，還要培養(yǎng)他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。而黨報(bào)擔(dān)負(fù)著“為黨育人、為國育才”的神圣使命，今天，黨報(bào)這樣走進(jìn)我們的課堂，就把立德樹人的工作落到了實(shí)處、走到了深處，讓孩子們自然而然地從課堂中收獲到知識、感受到快樂，并厚植了愛國之情，太令我驚喜了?！?/p>
“黨報(bào)走進(jìn)校園的方式有很多種，我們希望以傳統(tǒng)節(jié)日這樣的小切口，讓學(xué)生見識到中華文化的博大精深，并繼承、弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高修養(yǎng)、涵養(yǎng)情懷，將來成長為國家的棟梁之材?！焙先請?bào)朗讀者活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王兵表示，黨報(bào)進(jìn)課堂的腳步不會(huì)停止，這樣的探索仍將繼續(xù)。
（一審：龍曉龍 二審：蔣宇 三審：王亞奇）
