(相關資料圖)
華聲在線5月23日訊（全媒體記者 黃京 楊斯涵 劉鎮(zhèn)東）談起孩子的教育問題，一些家長難免焦慮。究其根源，應該還是優(yōu)質的教育資源不多。為了上個好的公辦幼兒園，有家長也是四處打聽，頗費周折。5月20日至6月20日是第十二個全國學前教育宣傳月，這里也有個學前教育領域“喜大普奔”的好消息分享給大家——不久前，湖南省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)了《湖南省學前教育發(fā)展提升行動計劃（2022-2025年）》。隨著這個《學前提升計劃》的頒布，越來越多的湖南孩子能夠在家門口就讀優(yōu)質而且收費還便宜的幼兒園了！
為了補齊普惠性學前教育資源短板，《學前提升計劃》要求從嚴審批營利性幼兒園，完善普惠性幼兒園布局，避免出現(xiàn)“城鎮(zhèn)擁擠、鄉(xiāng)村閑置”現(xiàn)象。同時，要支持每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦園，新建小區(qū)配套幼兒園一般要辦成公辦幼兒園。還要全面推進集團化辦園，縮小城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展差距。鼓勵支持政府機關、國有企事業(yè)單位、軍隊、街道、農(nóng)村集體舉辦公辦幼兒園，逐步化解和消除學前教育“大班額”現(xiàn)象。
經(jīng)費方面，明確了要落實政府投入為主、家庭合理分擔、多渠道籌措經(jīng)費的機制，保障普惠性學前教育有質量可持續(xù)發(fā)展。而且還要確保普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟困難兒童優(yōu)先得到資助。同時要按照質價結合、優(yōu)質優(yōu)價的原則，分步、穩(wěn)妥調整公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的收費標準。
在提高保教質量方面，將開展省級示范性幼兒園認定工作，引導每個縣市區(qū)至少培育一所示范性幼兒園。特別是，要全面推行入學準備和入學適應性教育，建立幼兒園與小學協(xié)同合作機制，堅決糾正“小學化”傾向。
針對幼兒園教師配備、待遇保障等瓶頸問題，將多渠道配備公辦幼兒園教師，嚴禁“有編不補”、長期使用代課教師。引導和監(jiān)督民辦園逐步落實每班“兩教一保”的人員配備標準。而且還要求要保障幼兒園教職工工資待遇。確保教職工工資及時足額發(fā)放，保障公辦幼兒園非在編教職工工資待遇，逐步做到同工同酬。民辦幼兒園要參照當?shù)毓k幼兒園教職工工資收入水平。這里還明確提出來了，各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金，將作為幼兒園等級評定、年檢及普惠性民辦幼兒園認定的前置條件。
